A.物質(zhì)資源
B.組織資源
C.人力資源
D.高水平的人力資源
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A.積極激勵(lì)
B.消極激勵(lì)
C.懲罰
D.什么也不做
A.理解與信任
B.理解與公平
C.信任與平等
D.信任與公平
A.專家
B.執(zhí)行者
C.資源調(diào)查者
D.團(tuán)隊(duì)工作者
A.談話的情境
B.訴說者
C.傾聽者
D.談話的內(nèi)容
A.提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
B.維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀
C.提高滿足合作伙伴期望的能力
D.通過關(guān)心人傳遞善意
最新試題
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有()。
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過程中自發(fā)形成的()
創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。()
為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。
團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識(shí)。
我國的改革開放30年來,經(jīng)濟(jì)增長和科學(xué)進(jìn)步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟(jì)競爭格局。()
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期,最重要的是要安撫人心。
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說法錯(cuò)誤的是()。
投融資的技術(shù)轉(zhuǎn)移方式是海外普遍采用的方式。()
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。