單項(xiàng)選擇題將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)與機(jī)械學(xué)習(xí)的依據(jù)是（）。

A.學(xué)習(xí)的方式
B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)的目的
D.學(xué)習(xí)的層次


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)可以通過行為或者行為潛能的持久的變化表現(xiàn)出來，這種變化（）

A.都可以直接觀察到
B.都不可以直接觀察到
C.既有生理成熟的，也有心理發(fā)展的
D.既有可以觀察到的，也有難以直接觀察到的

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)，這里的適應(yīng)是（）。

A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.人際關(guān)系適應(yīng)
D.環(huán)境適應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)就學(xué)科性質(zhì)而言是（）

A.應(yīng)用學(xué)科
B.純理論學(xué)科
C.主要是理論，次要是應(yīng)用
D.是理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科

4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)的關(guān)系是（）。

A.彼此獨(dú)立互不相干
B.彼此替代
C.彼此部分交叉又有各自對(duì)象，研究成果互相補(bǔ)充
D.彼此兼容，互相替代

5.單項(xiàng)選擇題文革后，最早正式出版的我國自己編寫的教育心理學(xué)教材的是（）。

A.潘菽
B.邵瑞珍
C.韓進(jìn)之
D.艾偉