單項(xiàng)選擇題()既是企業(yè)資源配置的內(nèi)在變量又是一個外在變量

A.政策效應(yīng)
B.管理人員變動
C.市場結(jié)構(gòu)變動
D.技術(shù)進(jìn)步


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1.單項(xiàng)選擇題()的工作成果適合用硬性的指標(biāo)來考核。

A.財(cái)務(wù)部
B.生產(chǎn)車間
C.市場部
D.后勤部

2.單項(xiàng)選擇題()不是溝通的基礎(chǔ)。

A.傾聽
B.真誠
C.換位恩考
D.理解

3.單項(xiàng)選擇題()不利于潛能的發(fā)揮

A.保持積極愉快的心情
B.清除垃圾思想
C.進(jìn)行思維潛能訓(xùn)練
D.在乎自我失敗意識

4.單項(xiàng)選擇題“大愛管理”領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的關(guān)愛是()

A.出于一己之利
B.哥們義氣
C.虛偽和矯揉造作
D.對下屬的真心關(guān)愛

最新試題

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有()。

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在組織多功能團(tuán)隊(duì)時應(yīng)注意的問題有()

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團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中,為實(shí)現(xiàn)各自的人生價值,并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會形成一種意識文化,這就是()

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非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動過程中自發(fā)形成的()

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團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識。

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有效傾聽的第三個環(huán)節(jié)是()

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20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。

題型:判斷題

()是企業(yè)永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景,是一種意愿的表達(dá),概括了企業(yè)的未來目標(biāo)、使命及核心價值。

題型:填空題