多項選擇題教育人類學從宏觀上研究的教育是()
A.教育如何使人變成人
B.教育與人類的關系
C.揭示教育與文化的相互作用
D.從人類學角度分析教育機構的功能
E.教育與社會的關系
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1.多項選擇題幼兒教師的角色在演變中主要有()
A.保姆
B.保育員
C.阿姨
D.專職的幼教工作者
E.保育士
2.多項選擇題幼兒教師的情感特征包括()
A.對幼兒真誠的熱愛
B.對學前教育事業(yè)的熱愛
C.道德感、理智感、審美感
D.正確的動機
E.教學效能感
3.多項選擇題五歲兒童的主要心理特征有()
A.愛學、好問
B.抽象思維發(fā)展
C.會話性講述能力明顯進步
D.有意行為的增多
E.個性初步形成
4.多項選擇題教師在托幼機構中的主要作用是()
A.物質環(huán)境的組織者
B.幼兒園發(fā)展的組織者
C.幼兒園管理的組織者
D.幼兒園生活的組織者
E.與幼兒家長的溝通者
5.單項選擇題對師幼關系的正確認識是()
A.“主—客關系”的認識
B.“主導—主體關系”的認識
C.“雙主體關系”的認識
D.“互主體關系”的認識
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題