多項選擇題幼兒教師的情感特征包括()
A.對幼兒真誠的熱愛
B.對學前教育事業(yè)的熱愛
C.道德感、理智感、審美感
D.正確的動機
E.教學效能感
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1.多項選擇題五歲兒童的主要心理特征有()
A.愛學、好問
B.抽象思維發(fā)展
C.會話性講述能力明顯進步
D.有意行為的增多
E.個性初步形成
2.多項選擇題教師在托幼機構(gòu)中的主要作用是()
A.物質(zhì)環(huán)境的組織者
B.幼兒園發(fā)展的組織者
C.幼兒園管理的組織者
D.幼兒園生活的組織者
E.與幼兒家長的溝通者
3.單項選擇題對師幼關(guān)系的正確認識是()
A.“主—客關(guān)系”的認識
B.“主導—主體關(guān)系”的認識
C.“雙主體關(guān)系”的認識
D.“互主體關(guān)系”的認識
4.單項選擇題柏拉圖提出關(guān)于學前教育思想的著作是()
A.《智者篇》
B.《法律篇》
C.《斐多篇》
D.《理想國》
5.單項選擇題著有《幼兒教育書信》等書的教育家裴斯泰洛齊的國籍是()
A.法國
B.荷蘭
C.英國
D.瑞士
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題