A.理論價值
B.制度價值
C.經濟價值
D.現(xiàn)實價值
E.文化價值
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.諸葛亮的“隆中對”
B.“鄧小平改革開放的設計思路”
C.“雞鳴狗盜”
D.“掩耳盜鈴”
E.以上選項都不是
A.“吾日三省吾身”
B.“動息皆有所養(yǎng)”
C.“重幾千斤的大象因為從小養(yǎng)成的思維定式的束縛，致使一根細小的鐵鏈就能將其困住”
D.“靜坐，然后知平日之氣浮”
E.以上選項都不對
A.心智
B.意識
C.潛意識/無意識
D.下意識
E.顯意識
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《孟子》
E.以上都是
A.“反身而誠，樂莫大焉”
B.“性天之妙，唯靜者知之”
C.“誠于忠而形于外”
D.“吾日三省吾身”
E.以上都不是
最新試題
智能汽車開發(fā)團隊應用不用包括社會學家，只要提高AI識別技術的專家。
配合其自帶的機械手，機器人可實現(xiàn)精細采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓，機器人無法估算成熟時間，無法預設下次采摘計劃。
在國內，網易是最早進軍農業(yè)養(yǎng)殖的科技企業(yè)，打造了“幸福豬場”，利用高科技全面提升動物福利。
2016年10月份，“健康中國（）規(guī)劃”得以發(fā)布，在這個規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數據應用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國家一項重要任務。
尋找衛(wèi)星圖像和農作物生長之間的關系包括太陽輻射、降水、溫度推測和風速等，人工智能可以對農作物的產量做出精準預測。
人工智能的發(fā)展離不開高端人才和專業(yè)人才。我們現(xiàn)在面臨著（）等一系列問題。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計算機專業(yè)范圍，應當再次切分兩三個專業(yè)方向。
飛行機器人撒農藥或者施肥是體現(xiàn)了機器人在農業(yè)方面的應用。
AI 系統(tǒng)將自主學到的“知識”應用到開放式沒有確定范圍的領域，我們很難評估風險。
現(xiàn)代機器人主要是由硬件、（）、高層控制構成的。