A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.生理成熟
D.先天因素
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A.個(gè)人潛能和社會(huì)價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)
B.使每個(gè)人平均發(fā)展
C.每個(gè)人得到同樣的發(fā)展
D.門(mén)門(mén)功課得高分
A.個(gè)人潛能和社會(huì)價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)
B.使每個(gè)人平均發(fā)展
C.每個(gè)人得到同樣的發(fā)展
D.門(mén)門(mén)功課得高分
A.學(xué)前教育方針
B.學(xué)前教育政策
C.學(xué)前教育目標(biāo)
D.學(xué)前教育綱領(lǐng)
A.對(duì)全體兒童進(jìn)行同一標(biāo)準(zhǔn)的教育
B.平均發(fā)展
C.門(mén)門(mén)功課得高分
D.根據(jù)兒童個(gè)人差異在體智德美方面有所側(cè)重地全面發(fā)展
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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最新試題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
正確的教育理念的作用是()
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。