單項選擇題（）的實施是由“計劃-做-回憶”三個環(huán)節(jié)以及其他的一些活動組成的。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
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1.單項選擇題（）的主要目標是幫助兒童獲得進入小學所需要的讀、寫、算的基本技能，并通過學業(yè)上的成就，發(fā)展兒童的自信心，增強自尊心。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
2.單項選擇題主題網(wǎng)和課程輪是（）課程設計和實施中常運用的工具。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
3.單項選擇題下列哪一個不屬于國外（尤其是西方）幼兒園課程呈現(xiàn)的趨勢（）
A.課程多元文化化
B.保育和教育相整合
C.課程的全納化
D.課程的共同化
4.單項選擇題ECCE詞匯的出現(xiàn)說明了（）的趨勢。
A.保育和教育相結(jié)合
B.反偏見課程的出現(xiàn)
C.課程全納化
D.課程多元文化化
5.單項選擇題（）確定了49條關鍵經(jīng)驗作為制訂課程和進行評價的指標。
A.直接教學模式
B.海伊斯科普課程
C.斑克街早期兒童教育方案
D.方案教學
最新試題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：問答題
簡述主題指導應該注意的事項。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內(nèi)容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。
題型：問答題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
題型：單項選擇題