單項選擇題收集數據資料,用一定的數學模型或數學方法,作出定量結論的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.定性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在觀察某個人時,由于他的某些品質或特征看來非常突出,從而掩蓋了對其他特征、品質的知覺和評價是指()。
A.首因效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.參照效應
2.單項選擇題實施實際評價過程中的心理現(xiàn)象是()。
A.組織過程心理
B.設計過程心理
C.實施過程心理
D.評價過程心理
3.單項選擇題除自身以外的任何人或組織對該對象進行的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.他人評價
4.單項選擇題在被評價對象以外確定一個標準,通常是既定目標,將評價對象與客觀標準進行比較,評價其達到標準程度,作出價值判斷的是()。
A.絕對評價
B.個體內差異評價
C.中觀評價
D.相對評價
5.單項選擇題評價內容確定是否科學合理,直接影響評價的方向和評價結果的()。
A.有效性
B.可行性
C.長遠性
D.即時性
最新試題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題