單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童科學(xué)活動(dòng)的組織形式，錯(cuò)誤的看法是（）

A.集體活動(dòng)形式不能放棄而要加以完善
B.應(yīng)以小組活動(dòng)形式替代集體活動(dòng)形式
C.要靈活采用不同的組織形式
D.各種組織形式都不要相互排斥


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1.單項(xiàng)選擇題兒童從探索的第二階段“探究”進(jìn)入第三階段“領(lǐng)悟”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A.兒童的疑問變成明確的問題
B.兒童的探索獲得了成功的發(fā)現(xiàn)
C.兒童的探索沒有結(jié)果
D.兒童在瞎忙中有所發(fā)現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)教育過程和結(jié)果的關(guān)系的論述，正確的是（）

A.過程重要，結(jié)果并不重要
B.結(jié)果重要，過程并不重要
C.過程和結(jié)果是不可兼得的
D.過程和結(jié)果是統(tǒng)一的

3.單項(xiàng)選擇題“發(fā)展兒童的好奇心”這一目標(biāo)屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)體系中的（）

A.知識方面
B.方法方面
C.情感個(gè)性方面
D.技能方面

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)必須具有年齡層次性，這是因?yàn)閮和陌l(fā)展具有（）

A.整體性
B.階段性
C.連續(xù)性
D.個(gè)體差異性

5.單項(xiàng)選擇題“初級科學(xué)概念”的含義是指（）

A.兒童對科學(xué)概念的理解處于初級的水平
B.兒童對科學(xué)概念的定義還沒有牢固掌握
C.兒童對科學(xué)概念的理解建立在具體事物基礎(chǔ)上
D.兒童還不會用文字來表述科學(xué)概念