A.教學(xué)策略是教師在現(xiàn)實的教學(xué)過程中對教學(xué)活動的局部性把握和推進的措施
B.最優(yōu)的教學(xué)策略是在任意教學(xué)下都能達到很好的教學(xué)目標(biāo)的方法論體系
C.教學(xué)策略具有規(guī)定性和刻板性
D.教學(xué)策略是一系列有計劃的動態(tài)過程,教師必須以“面向主流、合理兼顧”為制定教學(xué)策略的準則
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A.選擇“插入”中的“日期和時間”,并在彈出的對話框中選擇“自動更新”
B.選擇“插入”中的“文本框”,并在新插入的文本框中輸入當(dāng)日日期”
C.選擇“視圖”中的“頁眉和頁腳”,并在“頁眉”文本框中輸入當(dāng)日日期
D.選擇“視圖”中的“頁眉和頁腳”,并在“頁腳”文本框中輸入當(dāng)日日期
A.非屏蔽雙絞線
B.同軸電纜
C.屏蔽雙絞線
D.光纜
A.建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計
B.傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計授課
C.“學(xué)教并重”的教學(xué)設(shè)計
D.以“教學(xué)”為中心的教學(xué)設(shè)計
A.問題——探究模式
B.情景——陶冶模式
C.模仿——練習(xí)模式
D.傳授——接受模式
A.形成性評價
B.標(biāo)準參照評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
最新試題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進行分析。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
相對評價的評價標(biāo)準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準之間的差距。