A.適宜于兒童的身心發(fā)展的客觀需要，但不能僅僅停留與迎合或遷就兒童身心發(fā)展的現(xiàn)狀。
B.對學(xué)前兒童發(fā)展是適當(dāng)?shù)?，提供的影響是?jīng)過選擇、優(yōu)化的，具有選擇性。
C.要提供適宜的刺激，促進(jìn)學(xué)前兒童適當(dāng)?shù)陌l(fā)展，具有發(fā)展性。
D.適宜于兒童發(fā)展的普遍性及個(gè)性。
E.適宜于教育者。
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你可能感興趣的試題
A.彈性計(jì)劃
B.合作教學(xué)
C.檔案支持
D.小組工作
E.深入研究
F.圖象語言
A.第一次制訂并頒發(fā)了全國統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。
B.幼稚園課程中國化與科學(xué)化是課程改革的主題。
C.課程的指導(dǎo)思想深受杜威實(shí)用主義的影響。
D.幼稚園課程內(nèi)容的范圍也比較廣泛，而且具體實(shí)用。
E.課程的研究成果很豐富，產(chǎn)生了一些重要的著作。
A.自由活動(dòng)
B.活動(dòng)區(qū)游戲
C.集體游戲
D.主題活動(dòng)
A.整體性原則
B.生活化原則
C.活動(dòng)化原則
D.主體性原則
A.教育活動(dòng)的空間
B.教育活動(dòng)的時(shí)間
C.教育活動(dòng)的內(nèi)容
D.教育活動(dòng)的材料
E.教育活動(dòng)形式與氣氛
最新試題
在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)中的（）
簡述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和（）
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
簡述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。
幼兒園分科課程要求堅(jiān)持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。