多項選擇題幼兒園課程組織的原則()
A.整體性原則
B.生活化原則
C.活動化原則
D.主體性原則
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1.多項選擇題創(chuàng)設(shè)背景型教育活動情境應(yīng)考慮的要素有()
A.教育活動的空間
B.教育活動的時間
C.教育活動的內(nèi)容
D.教育活動的材料
E.教育活動形式與氣氛
2.單項選擇題幼兒園要提高幼兒的自我保護能力,并結(jié)合幼兒的生活和活動進行的教育是()
A.智力
B.道德
C.安全和保健
D.體育
3.單項選擇題為兒童提供教學(xué),并逐步轉(zhuǎn)化為提供外部支持的過程,即所謂的()。
A.鷹架教學(xué)
B.心理工具
C.認知發(fā)展理論
D.最近發(fā)展區(qū)
4.單項選擇題以個體成績與同一團體平均成績或常模相互比較,確定其成績適當(dāng)?shù)燃壍谋硎痉椒ㄊ牵ǎ?/a>
A.相對評價
B.絕對評價
C.個人內(nèi)評價
D.形成性評價
5.單項選擇題關(guān)注幼兒在活動中表現(xiàn)出的某種程度上創(chuàng)造性反應(yīng)形式,而不是事先規(guī)定的幼兒行為變化結(jié)果的是()
A.表現(xiàn)性目標
B.展開性目標
C.行為目標
D.過程目標
最新試題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。
題型:問答題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
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簡述園本課程的特征。
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教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
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簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
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簡述幼兒園課程評價過程。
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幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
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幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的()為線索去構(gòu)建課程。
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簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
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簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
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