單項選擇題以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
A.周計劃
B.師幼關系
C.課程表
D.教案
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1.單項選擇題組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
A.教師的喜好
B.學科知識
C.幼兒的經(jīng)驗
D.家長的要求
2.單項選擇題幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構建課程。
A.橫向聯(lián)系
B.邏輯體系
C.蘊含的價值觀
D.實用性
3.單項選擇題幼兒的生活方式或存在方式是（）
A.游戲
B.課程
C.活動
D.實踐
4.單項選擇題幼兒園課程的核心價值是（）
A.智力發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.藝術發(fā)展
最新試題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
在領域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領域活動設計中的（）
題型：單項選擇題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項選擇題
簡述綜合性課程的主要特點。
題型：問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
題型：單項選擇題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內(nèi)容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型：問答題