A.學(xué)歷基礎(chǔ)
B.智力特性
C.情緒特征
D.身體條件
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A.控制
B.管理
C.集智
D.指揮
A.指揮
B.控制
C.定位
D.管理
A.不會
B.必然
C.不一定
D.不可能
A.智囊團(tuán)法
B.對演法
C.匿名提議法
D.哥頓法
E.頭腦風(fēng)暴法
A.前任領(lǐng)導(dǎo)者的“慧眼識珠”
B.選拔領(lǐng)導(dǎo)者的社會機(jī)制
C.組織中專家的個人推薦
D.選拔領(lǐng)導(dǎo)人的暢通渠道
最新試題
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
團(tuán)隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個()過程。
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
實現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。