單項(xiàng)選擇題（）是指一遍一遍地、原封不動(dòng)地重復(fù)要記憶的信息。
A.復(fù)述
B.維持性復(fù)述
C.精制性復(fù)述
D.組織
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1.單項(xiàng)選擇題教師在學(xué)校主要應(yīng)該充當(dāng)?shù)慕巧校簩W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、行為規(guī)范的示范者、（）、班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和教育科研人員。
A.心理保健者
B.生活照顧者
C.安全責(zé)任人
D.學(xué)生的朋友
2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠發(fā)出的信號(hào)和警示是（）。
A.人際困擾
B.健康危機(jī)
C.工作匹配問(wèn)題
D.工作挫折
3.多項(xiàng)選擇題緩解急性壓力的方法有以下哪幾種（）。
A.冥想或瑜伽進(jìn)行放松練習(xí)
B.尋找壓力源
C.嘗試慢跑或散步等有氧運(yùn)動(dòng)
D.擺脫壓力環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題收益性受雇的核心好處包括（）。
A.安全的工作環(huán)境
B.個(gè)人成就感
C.積極的投入和參與
D.為個(gè)人和家庭帶來(lái)收入
5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠中的消極態(tài)度和行為主要針對(duì)的是（）。
A.家人
B.工作中的人
C.所有認(rèn)識(shí)的人
D.工作
最新試題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題