多項選擇題教育的人道性，在總體上說，是指包括（）等方面人道性的體現(xiàn)和要求。
A.教育制度
B.教育目的
C.教育過程
D.就業(yè)管理
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1.多項選擇題班主任對教育教學工作進行良好組織，能夠使學校的工作活而有序，效率不斷提高，學生身心得到最大限度的發(fā)展。下列選項中哪些屬于班主任的組織任務？（）
A.組建班集體
B.組織各種課外活動
C.組織實施學校的指令
D.組織學習國家的一些政策方針
2.多項選擇題德育的基本方法有（）。
A.心理咨詢法
B.說理的方法
C.陶冶教育法
3.多項選擇題品德的生成和生長是個體與外在影響相互作用過程中的自我建構，具有（）
A.內生性
B.外在性
C.塑造性
D.自我建構性
4.多項選擇題教育愛實踐應有的理性把握就是要堅持和體現(xiàn)它的（）。
A.人道性
B.引導性和廣泛性
C.愛與嚴的結合性
D.理智性和純潔性
5.多項選擇題在實踐中堅持落實德育地位和體現(xiàn)德育地位，應該做好的工作有（）
A.充分認識德育的多方面價值
B.要善于把德育工作貫穿整體教育工作的各個方面
C.虛功實做、全面落實、注重實效
D.要內外統(tǒng)一，把校內外結合起來
最新試題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
題型：多項選擇題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題