A.戰(zhàn)略伙伴
B.變革推動者
C.管理專家
D.員工激勵者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.戰(zhàn)略性和變革性的活動
B.業(yè)務(wù)性的職能活動
C.處理員工關(guān)系的活動
D.行政性的事務(wù)活動
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.三者同等重要
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.操作技能
A.掛名首腦
B.監(jiān)聽者
C.聯(lián)絡(luò)者
D.發(fā)言人
A.董事長
B.總經(jīng)理
C.車間主任
D.班組長
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()