單項(xiàng)選擇題活力是指精力充沛，在工作中表現(xiàn)為（）。
A.工作又快又好
B.從來不知疲勞
C.面對困難堅(jiān)忍不拔
D.善于與同事溝通交流
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠是人們由于（）引發(fā)的身心俱疲、心理耗竭的現(xiàn)象。
A.生活
B.工作
C.人際關(guān)系
D.家庭
2.單項(xiàng)選擇題“建設(shè)性對抗”屬于以下哪項(xiàng)溝通原則（）。
A.互動(dòng)原則
B.贏得他人的尊重
C.組織內(nèi)部的溝通
D.影響和說服他人
3.單項(xiàng)選擇題在情感、精神和體能上的入不敷出感是指（）。
A.疲倦感
B.孤獨(dú)感
C.耗竭感
D.無力感
4.單項(xiàng)選擇題青少年通過（）行為，表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童，確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。
A.反抗心理
B.拒絕父母幫助
C.獨(dú)立做事
D.自我思考
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人總喜歡為自己的失敗找借口，推卸責(zé)任，做事怕困難，膽量小，心理承受能力差，受不了一點(diǎn)打擊，喜歡抱怨他人。這說明他（）。
A.智商低
B.情商高
C.智商高
D.情商低
最新試題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題