多項選擇題微課開發(fā)中，結構設計主要包括（）
A.總體結構設計
B.教學內容結構設計
C.內容控制結構設計
D.教學媒體設計
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1.多項選擇題未來教室的趨勢與特征是（）
A.以人為中心的設計理念
B.學習空間的可重構性
C.學習空間的無限延伸性
D.高科技智能技術與教學裝備應用
2.單項選擇題各種教學媒體所提供的學習經(jīng)驗層次是不同的，不同的教學媒體適合表現(xiàn)不同的教學內容。這反映出教學媒體選擇的（）
A.最優(yōu)決策原則
B.有效信息原則
C.優(yōu)化組合原則
D.經(jīng)濟原則
3.單項選擇題一般在學習開始之前，對學生的知識和技能、智力和體力以及情感態(tài)度等狀況進行摸底，這屬于（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.結果性評價
D.相對評價
4.單項選擇題喜歡自己動手參與到學習過程中去，對能夠動手操作的學習和認知活動感興趣。這種學習者屬于（）
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.觸覺型
5.單項選擇題小劉在做作業(yè)時喜歡封閉安靜的環(huán)境，不喜歡有他人在場，更不喜歡他人干預自己的作業(yè)進展情況。它所具有的認知方式是（）
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
最新試題
教學目標的三個層次為（）
題型：多項選擇題
翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為（）兩個等級。
題型：多項選擇題
在面向協(xié)同學習模式中，基于worktile平臺的協(xié)同部署，他的功能被分為（）、任務管理。
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的教學過程通常包含（）兩個階段。
題型：多項選擇題
在翻轉課堂教學模式下的教學設計中，將資源分為（）
題型：多項選擇題
洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學習的刺激因素包括（）
題型：多項選擇題
影響學習的刺激因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
認知結構是由什么構成的？（）
題型：多項選擇題
在對學習者的心理特征進行分析時，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結論。
題型：判斷題
在新型學習環(huán)境的構成要素中學習活動方式有（）學習。
題型：單項選擇題