記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。

嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）