（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒(méi)有（）。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）

天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說(shuō)明他的（）發(fā)展好。