單項選擇題訓練2～3歲幼兒聽和說能力，可以指導幼兒練習說完整的句子，學會使用包括（）的句子，如“我要喝水”。
A.主語、賓語、定語
B.主語、謂語、賓語
C.主語、謂語、定語
D.主語、狀語、賓語
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1.單項選擇題訓練2～3歲幼兒聽和說能力，豐富幼兒的生活，盡量擴大（）的范圍，適時地教會幼兒相應的詞語。
A.認知和交往
B.說話
C.運動
D.聽故事
2.單項選擇題選擇與改編2～3歲幼兒聽和說游戲，可以帶幼兒到動物園，邊看邊提問，讓幼兒用（）回答問題。
A.表情
B.動作
C.兒語
D.語言
3.單項選擇題選擇與改編2～3歲幼兒聽和說游戲，可以采用（）的形式，邊指圖片邊練習說話。
A.唱歌謠
B.看圖說話
C.運動
D.聽故事
4.單項選擇題幫助1～2歲幼兒增加詞匯，指導時要（），多說幾遍，并且鼓勵幼兒把聽懂的話說出來。
A.用生動的語言、溫柔的聲音
B.用復雜的語言、生硬的聲音
C.加重語氣，突出每次新出現的詞匯
D.用優(yōu)美的語言、柔和的聲音
5.單項選擇題指導1～2歲幼兒示范發(fā)音時，要用（）做出示范。
A.夸張的語言
B.兒語
C.疊音
D.規(guī)范的語言
最新試題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。
題型：單項選擇題