判斷題16世紀以后，學前教育學已經(jīng)從普通教育學中分化出來，形成了一門獨立的學科。
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2.判斷題學前教育是指從3歲到6歲前兒童的教育。
3.單項選擇題（）第2條明確規(guī)定了幼兒園的性質(zhì)。
A.《幼兒園管理條例》
B.《幼兒園工作條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
4.單項選擇題學前教育中最復(fù)雜、最繁難和最易引起誤解的是（）。
A.幼兒園教學
B.幼兒園教師
C.幼兒園游戲
D.幼兒園課程
5.單項選擇題嬰幼兒期的主導(dǎo)活動和教育活動中的主導(dǎo)形式是（）。
A.游戲
B.觀察
C.上課
D.自由活動
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教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項選擇題
為保證幼兒習得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀律的存在。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題