古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點。

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）

責(zé)任制護理和功能制護理的方法不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？

經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）

倒攝遷移

簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。

以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

美德論