名詞解釋美德論
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1.名詞解釋倒攝遷移
2.名詞解釋替代性加強(qiáng)
3.多項選擇題學(xué)習(xí)者獲得全面知識的內(nèi)容包含()。
A.認(rèn)知范疇
B.精神運(yùn)動范疇
C.感情范疇
D.經(jīng)驗范疇
E.教育范疇
4.多項選擇題De Bono認(rèn)為“獻(xiàn)計獻(xiàn)策”技巧具有的特點有()。
A.不打瞌睡
B.交叉鼓舞
C.應(yīng)考慮學(xué)生數(shù)量
D.保存推斷
E.正規(guī)場合
5.多項選擇題與學(xué)科課程有關(guān)的工程是()。
A.可預(yù)先編訂
B.科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)律性
C.注重學(xué)習(xí)者
D.教育是未來生活的打算
E.忽略各學(xué)科間聯(lián)系
最新試題
在合作學(xué)習(xí)過程中,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是()
題型:單項選擇題
以下對“活動課程”描述,正確的是()
題型:多項選擇題
一般系統(tǒng)理論
題型:名詞解釋
被稱為“教學(xué)評價之父”的是()
題型:單項選擇題
美德論
題型:名詞解釋
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法,區(qū)分度的范圍是()
題型:單項選擇題
臨床教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同,學(xué)生必須學(xué)會從自己的()獲得動態(tài)的反饋,才能學(xué)會某項操作技能。
題型:填空題
古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自()
題型:單項選擇題
論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。
題型:問答題