A.有商業(yè)創(chuàng)意的人員
B.能策劃好業(yè)務(wù)的人員
C.能推廣業(yè)務(wù)的人員
D.有協(xié)調(diào)組織能力的人員
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你可能感興趣的試題
A.勞動(dòng)報(bào)酬
B.試用期
C.保守商業(yè)秘密
D.獎(jiǎng)金
A.思想
B.體力
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
D.創(chuàng)新
A.內(nèi)部控制不健全
B.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄
C.投資決策失誤
D.績效持續(xù)下降
A.親友資金
B.風(fēng)險(xiǎn)投資
C.孵化器投資
D.索求投資
A.尋找大企業(yè)沒有發(fā)現(xiàn)或者不愿意做,但是具有一定前途和利潤的細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)
B.借助大企業(yè)的優(yōu)勢(shì)來發(fā)展自己
C.選擇能夠發(fā)揮企業(yè)長處的細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)化經(jīng)營,把有效的資源集中在目標(biāo)市場(chǎng)上
D.與大企業(yè)分工合作,建立穩(wěn)定的協(xié)助關(guān)系
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。