教材在素質(zhì)教育中的作用（）。

素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。

平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。

素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。