A.擴(kuò)展
B.包含
C.依賴
D.泛化
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你可能感興趣的試題
A、正向工程
B、逆向工程
C、導(dǎo)入工程
D、導(dǎo)出工程
A、地球儀
B、交通地圖
C、電路設(shè)計(jì)圖
D、滅火器
A、模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)化，雖然模型對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)化，但不能改變或歪曲任何重要細(xì)節(jié)
B、對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，可以從不同的角度和方法論進(jìn)行建模
C、建模的目的就是將現(xiàn)實(shí)描述清楚
D、對(duì)一個(gè)復(fù)雜的或是重要的系統(tǒng)，有時(shí)需要用多種模型對(duì)系統(tǒng)分別進(jìn)行研究和描述
A、數(shù)值計(jì)算
B、工業(yè)系統(tǒng)
C、信息系統(tǒng)
D、軟件系統(tǒng)
A.與人類習(xí)慣的思維方法比較一致
B.可重用性好
C.以數(shù)據(jù)操作為中心
D.可維護(hù)性好
最新試題
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
活動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)換包括（）。
在網(wǎng)上購物系統(tǒng)中，顧客在瀏覽商品、下單購買和留言評(píng)價(jià)后，系統(tǒng)都會(huì)根據(jù)任務(wù)完成情況修改會(huì)員積分，根據(jù)描述，“瀏覽商品”、“下單購買”和“留言評(píng)價(jià)”用例與“修改會(huì)員積分”用例之間是（）。
要確定對(duì)象的所有行為必需將狀態(tài)機(jī)圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對(duì)象的整體行為。
下列關(guān)于順序圖中對(duì)象的創(chuàng)建與銷毀，說法正確的有（）。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）
順序圖中，片段有多種控制類型，表示單條件分支選擇的操作符是（）。
DD中最常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述方式有（）。
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段的主要設(shè)計(jì)思路是（）。
在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時(shí)，建議標(biāo)注（）項(xiàng)目。