A.正負(fù)號(hào)
B.動(dòng)作
C.具體值
D.私有成員
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A.數(shù)據(jù)模型
B.對(duì)象靜態(tài)模型
C.對(duì)象關(guān)系模型
D.體系結(jié)構(gòu)模型
A.多進(jìn)程的并發(fā)處理行為
B.對(duì)象的時(shí)序
C.類的關(guān)系
D.系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)框架
A.活動(dòng)圖
B.狀態(tài)圖
C.配置圖
D.構(gòu)件圖
A.軟件生產(chǎn)商
B.用戶
C.軟件開(kāi)發(fā)人員
D.問(wèn)題領(lǐng)域?qū)＜?/p>
A.對(duì)象成員
B.關(guān)聯(lián)對(duì)象
C.屬性
D.私有成員
最新試題
用例規(guī)約的事件流是對(duì)用例在使用場(chǎng)景下的交互動(dòng)作的抽象，這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，也不應(yīng)該對(duì)界面設(shè)計(jì)提出要求。
以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。
結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為（）。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
下面哪個(gè)圖形代表活動(dòng)？（）
下列關(guān)于順序圖中對(duì)象的創(chuàng)建與銷毀，說(shuō)法正確的有（）。
順序圖中，片段有多種控制類型，表示單條件分支選擇的操作符是（）。
一個(gè)網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)要求在凌晨零點(diǎn)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)前一天的銷售額，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述，“統(tǒng)計(jì)銷售額”用例的參與者是（）。
請(qǐng)說(shuō)明正向工程和逆向工程的含義。