單項選擇題知識只是一種解釋，一種假設(shè)，不是最終答案，屬于建構(gòu)主義中的（）
A.知識觀
B.學(xué)習(xí)觀
C.學(xué)生觀
D.教師觀
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1.單項選擇題教師應(yīng)最大限度的給予學(xué)生選擇與追求有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的自由，這種模式比較適合大學(xué)的教學(xué)，屬于人本主義教學(xué)模式的（）
A.以題目為中心的課堂教學(xué)模式
B.自由學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
C.封閉課堂教學(xué)模式
D.開放課堂教學(xué)模式
2.單項選擇題小紅看到小明因隨手擦黑板受到表揚，于是每節(jié)課下課都主動擦黑板，屬于班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論中的（）
A.自我強化
B.直接強化
C.替代強化
D.自主強化
3.單項選擇題怕狗小明聽到回家的路上有狗叫立馬繞路回家屬于（）
A.消退
B.逃避條件作用
C.獲得
D.回避條件作用
4.單項選擇題學(xué)習(xí)教宗要提前預(yù)習(xí)，屬于桑代克基本規(guī)律的（）
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.結(jié)果律
D.效果律
5.單項選擇題華生是一位極端行為主義者，主張一切行為都是以（）為基礎(chǔ)的。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.行為主義
D.試誤說
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智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題