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A.抄襲、剽竊、侵占他人研究成果
B.偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋，或者捏造事實、編造虛假研究成果
C.采取弄虛作假、賄賂、利益交換等方式獲取項目、經(jīng)費、職務(wù)職稱、獎勵、榮譽等
D.故意重復(fù)發(fā)表論文
A.未經(jīng)許可利用同行評議或其他方式獲得重要的學(xué)術(shù)信息
B.未經(jīng)授權(quán)將上述信息發(fā)表或者透露給第三者
C.竊取他人的的研究計劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進(jìn)（）的系統(tǒng)工程。
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）
職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進(jìn)行公示，公示期不少于5個工作日。
《關(guān)于進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，倡導(dǎo)科技工作者（）
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）