最新試題
順向教學(xué)設(shè)計(jì)把教材看作是唯一的教學(xué)資源,而逆向教學(xué)設(shè)計(jì)則把教材看作是教學(xué)的資源之一。()
特殊課堂問題行為具有發(fā)生概率低和破壞性大的特點(diǎn)。()
課堂時(shí)間具有情境性、不可再生性、整體性、系統(tǒng)性和層次性等顯著特征。()
實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)不需要開發(fā)評(píng)分規(guī)則。()
順利進(jìn)行自我(個(gè)體)教學(xué)反思、提高反思效果的重要條件是自覺自愿。()