最新試題
課堂問題行為分為常見課堂問題行為與非常見課堂問題行為。（）
以下哪些方法可以評價學生的學習起點能力（）
課堂提問屬于非正式評價。（）
開展集體（團體）教學反思的有效機制是（）
順向教學設(shè)計把教材看作是唯一的教學資源，而逆向教學設(shè)計則把教材看作是教學的資源之一。（）
