單項選擇題教學(xué)環(huán)境的特殊性所在不包括（）
A.育人性
B.人為性
C.復(fù)雜性
D.預(yù)設(shè)性
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1.單項選擇題有效教學(xué)的核心過程要素是（）
A.教學(xué)目標
B.教師和教學(xué)方式的組合
C.教學(xué)效果
D.教學(xué)評價
2.問答題淺析教學(xué)目標制定的四種取向。
最新試題
教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點是教師要教什么和怎么教。（）
題型：判斷題
教學(xué)反思的途徑眾多，但基本途徑主要包括集體（團體）反思與自我（個體）反思。（）
題型：判斷題
美國學(xué)者克里斯·克里亞科指出教師面對特殊問題行為時應(yīng)盡量做到（）
題型：多項選擇題
教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標一般是針對一節(jié)課、一個單元或者一個單元中的一個內(nèi)容來設(shè)計的，要能在短時間內(nèi)實現(xiàn)，因此不能太多，太大。（）
題型：判斷題
順向教學(xué)設(shè)計把教材看作是唯一的教學(xué)資源，而逆向教學(xué)設(shè)計則把教材看作是教學(xué)的資源之一。（）
題型：判斷題