單項選擇題教師以非標準化的測驗結果判斷學生的智力水平，造成某些學生學習自信心下降，這種做法違背了心理學研究的（）原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.系統(tǒng)性
D.教育性
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1.單項選擇題對心理現(xiàn)象的研究必須在各個因素的前后聯(lián)系、相互作用的關系中去分析認識。這屬于心理學研究的（）原則。
A.客觀性
B.發(fā)展性
C.系統(tǒng)性
D.教育性
2.單項選擇題下列屬于間接收集資料的方法有（）。
A.觀察法
B.測驗法
C.調查法
D.個案研究法
3.單項選擇題把人看成一種信息加工者，一種具有豐富的內在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學觀點是（）。
A.行為的觀點
B.生物學的觀點
C.現(xiàn)象學的觀點
D.認知的觀點
4.單項選擇題人本主義心理學主要代表人物是（）。
A.馮特和鐵欽納
B.馬斯洛和羅杰斯
C.華生和斯金納
D.詹姆士和杜威
5.單項選擇題（）首創(chuàng)實驗內省法。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.馮特
最新試題
教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀律、（）、師生關系、同學關系以及社會文化背景等。
題型：填空題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
教學環(huán)境中，物質環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。
題型：填空題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）
題型：單項選擇題
洛克的《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。
題型：判斷題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
狹義的教學環(huán)境是指（）。
題型：單項選擇題