單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)評(píng)估組織實(shí)施的環(huán)節(jié)收集信息過程中,不應(yīng)與()交談。

A.寫培訓(xùn)項(xiàng)目提案的人
B.培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
C.與培訓(xùn)項(xiàng)目無關(guān)的人員
D.培訓(xùn)項(xiàng)目授課的專兼職培訓(xùn)師


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1.單項(xiàng)選擇題()是開展培訓(xùn)活動(dòng)的重要組織者和實(shí)施者,是保證培訓(xùn)質(zhì)量的活的要素。

A.企業(yè)人力資源部門
B.授課教師
C.企業(yè)培訓(xùn)師
D.培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平某一方面的評(píng)估屬于()。

A.單項(xiàng)評(píng)估法
B.終結(jié)性評(píng)估法
C.形成性評(píng)估法
D.縱向評(píng)估法

4.單項(xiàng)選擇題任務(wù)型群體屬于正式群體,其顯著特點(diǎn)是()。

A.為完成任務(wù)的人結(jié)合在一起工作
B.下屬直接向上級(jí)匯報(bào)工作
C.下屬直接向其主管報(bào)告工作
D.績(jī)效小于成員績(jī)效之和

最新試題

采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?,是測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

不具有組織特性的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測(cè)量值。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題