單項選擇題斯塔弗比姆提出的評估模式是（）
A.目標游離模式
B.對手模式
C.應(yīng)答模式
D.CIPP模式
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1.單項選擇題主張”教育即生活”的是哪一個學(xué)者？（）
A.杜威
B.維根斯坦
C.皮得思
D.尼爾
2.單項選擇題在非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促進者
D.指導(dǎo)者
3.單項選擇題以下哪一種教育研究普遍化的可能性不高？（）
A.問卷調(diào)查
B.訪問調(diào)查
C.實驗研究
D.參與觀察
4.單項選擇題（）是課程專家按照課程理論和當時社會發(fā)展及兒童發(fā)展的需要，所確定的有關(guān)課程應(yīng)該如何設(shè)計，應(yīng)該達到什么樣的水平和標準的想法。
A.理想課程
B.理解課程
C.文件課程
D.經(jīng)驗課程
5.單項選擇題我國的傳統(tǒng)教育很重視（）的教學(xué)。
A.基礎(chǔ)知識，基本技能
B.過程
C.方法
D.體驗
最新試題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中，“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題