單項選擇題在發(fā)展心理學史上,首先將兒童心理發(fā)展研究在年齡上擴展到青少年的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.詹姆斯
D.霍爾
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1.單項選擇題“以二書言之,則先《論》而后《孟》,通一書而后及一書?!敝祆溥@句話體現(xiàn)了()思想。
A.啟發(fā)誘導(dǎo)
B.因材施教
C.教學相長
D.循序漸進
2.單項選擇題子曰:“求也退,故進之,由也兼人,故退之”??鬃舆@句話體現(xiàn)了()思想。
A.啟發(fā)誘導(dǎo)
B.因材施教
C.教學相長
D.循序漸進
3.單項選擇題()不屬于思維的品質(zhì)。
A.廣闊性和深刻性
B.主觀性
C.獨立性和批判性
D.邏輯性
4.單項選擇題熊掌與魚不可兼得是()。
A.雙避式?jīng)_突
B.雙重趨避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙趨式?jīng)_突
5.單項選擇題氣質(zhì)的特性不表現(xiàn)在()上。
A.情緒的興奮性
B.心理活動的指向性
C.感覺閾限
D.反應(yīng)的敏捷性和可塑性
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感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
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測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
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元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
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與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
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