單項選擇題英語一級學業(yè)質量標準要求學生能參照范例，仿寫（）。
A.簡單句
B.復合句
C.并列句
D.陳述句
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1.單項選擇題
文化知識內容三級目標中要求在不同文化背景下，理解（）。
①人們關于生命安全與健康的態(tài)度和觀念
②人們的理財觀念和方式及其帶來的影響
③人們的勞動實踐和勞動精神
④不同國家青少年的學習和生活方式
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
2.單項選擇題以下不屬于批判與創(chuàng)新三級目標的是（）。
A.能針對語篇的內容或觀點進行合理質疑
B.能根據語篇內容或所給條件進行改編或創(chuàng)編
C.能評價語篇的內容和作者的觀點，說明理由
D.能根據個人經歷對語篇內容、人物或事件等表達自己的喜惡
3.單項選擇題（）是貫徹落實課程理念的關鍵環(huán)節(jié)。
A.研讀教材
B.堅持反思
C.課堂教學
D.聚焦課例
4.單項選擇題語言技能中的”看”通常指利用多模態(tài)語篇中的圖形、表格、（）、符號以及視頻及理解意義的技能。
A.文體
B.主題
C.動畫
D.圖表
5.單項選擇題課程內容語法知識要求明確學習語法的目的是在（）中運用語法知識理解和表達意義。
A.句子
B.詞匯
C.語境
D.文章
最新試題
英語三級學業(yè)質量標準要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內容。
題型：單項選擇題
從思維品質學段分項特征來看，（）的學生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項選擇題
英語學業(yè)質量水平三級描述中，能用所學英語，通過口語或書面語篇簡單介紹（）（如風景名勝、歷史故事、文化傳統等），語義基本連貫。
題型：單項選擇題
關于應用實踐類活動，教學活動應該促進知識向（）的轉化。
題型：單項選擇題
英語課程應充分發(fā)揮（）對英語課程教與學的支持與服務功能。
題型：單項選擇題
英語課程內容以（）的形式呈現。
題型：單項選擇題
語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網頁、廣告等。
題型：單項選擇題
二級元認知策略是主動利用圖書館和相關資源進行（）。
題型：單項選擇題
教材冊次，內容分級，教學要求等安排要注重學段有機銜接，（）。
題型：單項選擇題
英語一級學業(yè)質量標準要求在跟讀簡短的音視頻材料時，能（）。
題型：單項選擇題