單項選擇題羅杰斯的人際關(guān)系理論包括真誠一致、無條件積極關(guān)注和（）三個要素。
A.理解力
B.感受力
C.同情心
D.同理心
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1.單項選擇題素質(zhì)教育改革以培養(yǎng)學(xué)生的（）和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。
A.主體精神
B.合作精神
C.創(chuàng)新精神
D.奉獻(xiàn)精神
2.單項選擇題人類實(shí)踐的基本形式包括（）、社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
A.生產(chǎn)實(shí)習(xí)
B.生產(chǎn)實(shí)踐
C.教學(xué)實(shí)踐
D.頂崗實(shí)踐
3.單項選擇題（）是對已知信息進(jìn)行多方向、多角度思考的思維方式，具有變通性、流暢性和靈活性的特征。
A.辯證思維
B.發(fā)散思維
C.批判思維
D.直覺思維
4.單項選擇題（）通過開展學(xué)生的心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)等心理保健工作，促進(jìn)學(xué)生人格健康和諧發(fā)展。
A.情感教育
B.心理健康教育
C.心理危機(jī)教育
D.心理咨詢教育
5.單項選擇題在教育思想體系中，人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀屬于（）。
A.教育理論
B.教育觀念
C.教育政策
D.教育方針
最新試題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重，優(yōu)先提高（）學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型：單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題