單項選擇題（）是一種以問題為導向的教學方法，突出學生在教學中的主體地位，鼓勵通過交流和討論獲得科學的思維方法。
A.PBL教學法
B.TPR教學法
C.項目教學法
D.案例教學法
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題素質(zhì)教育概念是針對基礎教育階段片面追求升學率的（）傾向提出來的。
A.升學教育
B.知識教育
C.應試教育
D.機械教育
2.問答題簡述創(chuàng)新教育的實施途徑。
3.問答題簡述科學教育的主要原則。
4.問答題簡述實施公民教育的主要策略。
5.問答題簡述創(chuàng)新教育的實施原則。
最新試題
目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。
題型：單項選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標準，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
題型：單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重，優(yōu)先提高（）學校教育的質(zhì)量。
題型：單項選擇題