A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.概括化遷移
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
D.共同要素說(shuō)
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A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意、注意
B.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移
C.桑代克的共同的“S——R”成分可以導(dǎo)致遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移
A、再認(rèn)和回憶
B、聚類(lèi)
C、分類(lèi)回憶
D、推斷
A、滲透法
B、解決法
C、構(gòu)架法
D、表面深層成就法
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.物體名稱學(xué)習(xí)
D.概念名稱學(xué)習(xí)
A.皮亞杰
B.加涅
C.安德森
D.羅杰
最新試題
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于（）。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。（）
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。