A、政治判斷力要求
B、道德控制力要求
C、專業(yè)技能要求
D、組織管理能力要求
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A、大人才觀
B、大就業(yè)觀
C、大開發(fā)觀
D、大投資觀
A、科學執(zhí)政的素質(zhì)
B、民主執(zhí)政的素質(zhì)
C、依法執(zhí)政的素質(zhì)
D、思想文化素質(zhì)
A、政府應發(fā)揮調(diào)節(jié)收入分配的作用，使社會分配公平合理，防止貧富懸殊、兩極分化
B、建設公平競爭的市場環(huán)境，對各類經(jīng)濟主體一視同仁
C、扶持困難群體，維護社會正義
D、搞好社會保障，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，讓人民群眾安居樂業(yè)
A、把工作放在第一位，牢固樹立以事業(yè)為本的思想，把基層作為干事業(yè)的舞臺
B、保持健康的心態(tài)，多謀事、不謀人
C、耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不該吃的不吃，不該玩的不玩，不該去的場合不去
D、搞形式主義，做表面文章
A、要承認別人的領導風格
B、要劃清兩種感情聯(lián)系的界限
C、要提倡主動“讓步”
D、要把維護其他成員的領導權威當作自己的責任
最新試題
可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
領導行為過程中組織工作的原則是（）
以下關于“溝通”的定義說法正確的有（）
領導行為論源于20世紀70年代。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領導者）必然是信息接受者。
從垂直領導力到共享領導力，反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。