5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。

成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。