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A.由于A類事件阻礙了管理者的眼睛
B.由于B類事件阻礙了管理者的眼睛
C.由于C類事件阻礙了管理者的眼睛
D.由于D類事件阻礙了管理者的眼睛
A.轉(zhuǎn)換桌椅方位
B.躲進(jìn)無人辦公室
C.躲避噪音
D.打開房間門
A.分析哪些是不需要做的事情,把它們做完
B.記錄一月來的時(shí)間安排,包括工作和個(gè)人生活的時(shí)間安排
C.思考如何盡量聚焦于能帶來高回報(bào)的重要工作和活動(dòng)
D.記錄一年來的時(shí)間安排,包括工作和個(gè)人生活的時(shí)間安排
A.效率和效果關(guān)系的闡釋
B.功率和效能關(guān)系的闡釋
C.效果和效能關(guān)系的闡釋
D.效率和效能關(guān)系的闡釋
A.程序繁瑣
B.拖延
C.開小差
D.間斷
最新試題
工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況,他只需要用精益理論知識指揮工人進(jìn)行變革即可。
精益管理以“人”為中心,充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性,下放部分權(quán)利,使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
精益不是把精益工具運(yùn)用到每個(gè)工序就完了,而是要把精益的改善思想落實(shí)到每個(gè)員工身上。
看板的實(shí)質(zhì)是一種方法論,也可以看做是一個(gè)流程框架。
OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對必要的知識、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。
精益生產(chǎn)是繼批量生產(chǎn)方式后,企業(yè)流程效率的又一次重大變革。
通過看板方法,是為了實(shí)現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動(dòng)可視化。
在任何環(huán)境下應(yīng)用精益生產(chǎn),其關(guān)鍵在于著重價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié),并努力杜絕浪費(fèi)的情形。
整理是永無止境的過程,昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
平均故障修理時(shí)間越短,設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)間就越長,設(shè)備保全性就越高。