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A、德爾菲法
B、頭腦風(fēng)暴法
C、回歸分析法
D、移動(dòng)平均數(shù)法
E、指數(shù)平滑法
A、善于從政治上考慮問題的政治洞察力
B、善于集思廣益、擇善而從的決策能力
C、較強(qiáng)的組織管理能力
D、較高的交際協(xié)調(diào)能力
E、精通的專業(yè)能力和出色的科學(xué)思維能力
A、以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)
B、以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)
C、人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)
D、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)
E、中央領(lǐng)導(dǎo)
A、以強(qiáng)制力為后盾
B、是一種最常見的指揮方式
C、是一種具有明顯約束力的指揮方式
D、可以通過身先士卒、為人表率體現(xiàn)出來
E、是一種耐心細(xì)致的思想工作方式
A、必須益大于損
B、必須沒有損失
C、必須優(yōu)于原決策方案
D、必須沒有任何風(fēng)險(xiǎn)
E、必須在幾個(gè)新的方案中進(jìn)一步選優(yōu)
最新試題
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）