單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),這是領(lǐng)導(dǎo)的()

A.工作作風(fēng)
B.學(xué)習(xí)作風(fēng)
C.思想作風(fēng)
D.生活作風(fēng)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)情況不甚清晰、問題復(fù)雜多變時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者可以向精明強(qiáng)干的下屬采取的授權(quán)類型是()

A.剛性授權(quán)
B.彈性授權(quán)
C.惰性授權(quán)
D.模糊授權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題優(yōu)化的領(lǐng)導(dǎo)集體一般由謀略家、宣傳家、組織家、實(shí)干家和督導(dǎo)家等組成。這有利于構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子()

A.互補(bǔ)的能力結(jié)構(gòu)
B.合理的知識結(jié)構(gòu)
C.梯次的年齡結(jié)構(gòu)
D.協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題執(zhí)行機(jī)構(gòu)作為領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的重要組成部分,其主要任務(wù)是()

A.正確理解領(lǐng)導(dǎo)決策
B.負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策
C.負(fù)責(zé)擬制決策方案
D.負(fù)責(zé)做好組織監(jiān)督

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題