組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

在強(qiáng)調(diào)以人為重點(diǎn)的變革方式中，具體包括（）

組織理論是為提高各種組織的（）而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

根據(jù)組織目標(biāo)評(píng)價(jià)組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對(duì)組織資源進(jìn)行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

萊維特認(rèn)為，組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括，任務(wù)、技術(shù)以及（）

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。

競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

現(xiàn)代組織理論認(rèn)為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點(diǎn)是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。