A.就業(yè)政策
B.就業(yè)方法
C.供求信息
D.以上都是
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A.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和學(xué)以致用的原則。即在篩選求職信息時(shí)，要盡量做到發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免人才資源的浪費(fèi)。
B.面對(duì)現(xiàn)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在使用求職信息時(shí)，無(wú)論個(gè)人的愿望如何美好，在實(shí)際操作時(shí)則要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
C.晚做抉擇原則。信息無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)比豐富，為了等待合適的機(jī)會(huì)，應(yīng)該晚做決策，等待良機(jī)。
D.善于開(kāi)拓原則。即將那些價(jià)值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說(shuō)的那樣，信息的價(jià)值“會(huì)用則有，不會(huì)用則無(wú)”。
職業(yè)能力的提高需要通過(guò)哪些途徑（）
①培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)
②參加活動(dòng)課程
③參與職業(yè)實(shí)踐
④研究職業(yè)能力理論
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證
B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表
C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)
D.戶(hù)口遷移證
A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。
B.實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)。
C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。
D.在工作中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒(méi)有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問(wèn)題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)。
A.簡(jiǎn)歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對(duì)于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述，篇幅越長(zhǎng)越好。
B.簡(jiǎn)歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。
C.簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言表達(dá)要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至可以用文言文來(lái)突出自己簡(jiǎn)歷的個(gè)性。
D.簡(jiǎn)歷對(duì)自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡(jiǎn)歷的制作上，必要時(shí)可以制作一份公用的簡(jiǎn)歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡(jiǎn)歷。
最新試題
分階段面試分為（）。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
職業(yè)的含義包括（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。